怀念旧版
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必威betway亚洲关于公布2014年“促进有效学习”课堂
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试试题及参考答案
质量分析明方向 共探良策迎统考——温州市2023年初中各学科
市教研院启动小学乡村教师教学风采展示活动
关于举行2020年温州市中小学线上教育教学案例微课征集评比
温州教育
温州教育2009年第7-8期
卷首语
爱心·耐心·信心
专题
文件传真
中小学班主任工作规定
领导关注
落实《中小学班主任工作规定》 大力推进素质教育 /张志宏
专家在线
为班主任发展搭建理想阶梯 /张红
校长观点
亮点颇多 困惑掺半 /林晓斌
教师论坛
班主任需要有更多的担当 /薛小华
班主任专业化发展靠什么? /沈永铭
为班主任铺设幸福之路 /朱金峰
你说我议工作量 /苏泊
高手支招
批评切勿用心情 /诸葛献跃
把批评减到最少 /黄友上
建设民主健康和谐的班集体 /林少莲
让家长成为特色班级创建的合作者 /王静
享受这平常的幸福 /朱连琴
运用多模式教育写作 促进班主任专业发展 /方海东
管理
观察思考
谈素质教育旗帜下的温州教师教育 /周平珊
一位老校长对当下新课程实践的思量 /金文斌
教师发展
新形势下农村教师培训的思考 /方斐卿
幼儿园教师文化素养提升“五步曲” /陈李雯
职业教育
加强实训基地建设 做优做强职业教育 /谢作省
立足温州产业 打造品牌专业 /陈建平
教坛
课堂节拍
创设探究平台 构筑理想课堂 /林瑞金
新课标下高中化学实验绿色化的探索 /陈克明
加强数学语言训练 促进学生数学交流 /吴旭鸯
从生态主义视角探讨高中地理教学 /陈飞
创设探究性学习的新课堂 /谢莹莹
优化物理课堂教学 培养学生创新能力 /钱海芳
教材资源
优化阅读材料教学 加强数学文化渗透 /郑银凤
别让“阅读材料”成为一种摆设 /黄加敬
不求花样繁多 但求切合实际 /郑颖
备课札记
不要把学生丢在备课的路上 /陈传敏
新课程,教学反思日记如何更新 /周智荣
阅读写作
开展托班幼儿早期阅读的探究 /龚晓雷
庭院深深深几许 /薛盈
让学生固守独自的心灵感受 /雷顺雄
略谈小学低段作文启蒙教学的途径 /张晓芳
名师录
赵庆东:理想课堂的追寻者 /邵永银
茁壮成长的山间小树 /叶敏玲
指导坊
参与式培训:农村小学科学教师集体备课新模式 /陈素平
“送教下乡”研修力发掘和实践的思考 /林晓滨
学习场
美丽源于超越 /许仙平
立足教学常规 夯实成长基础 /袁蒋伟
为学生搭建探究的舞台 /吴剑文
文苑
论教育
教育的本质是交往 /吴建军
青川行
跨越大山的阻隔 /夏正仁
川行有感 /吴桦
师生情
新疆之行 感动之旅 /黄瑞忠
走四方
圣井山杂记 /林新荣
在悠远的地方有宁静 /陈长河
书香阁
做一个快乐明哲的班主任 /张以得
当一名激情燃烧的教师 /范源清
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