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2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试试题及参考答案
质量分析明方向 共探良策迎统考——温州市2023年初中各学科
市教研院启动小学乡村教师教学风采展示活动
关于举行2020年温州市中小学线上教育教学案例微课征集评比
温州教育
温州教育2014年第5期
看温州
纵论
用开阔的视野和宽广的胸怀办教育 /张志宏
聚焦
温州:开门办教育服务基层师生 /陆健 夏雯雯
热点
追求均衡,我们在路上 /朱朝国 郭高腾
校园
乐享足球 悦动精彩 /周仲亚
课堂变革
眼高手低:课堂变革的坚守与突破 /张作仁
瑞中:学案教学给自主实效一个“脚手架” /蔡瑞琛
简讯
温州教育五月大事记 /本刊编辑部
话题坊
艺术教育大家谈
教育之问——艺术教育:是工具还是审美? /陈芳 夏茹
学校艺术教育课程建设之思 /方仙来
让优质艺术教育惠及每个孩子 /李逸萱
我们该有怎样的美术教育 /李崇高
我心中的三色花 /应真
给孩子们一个舞台 /沈悦
让表演成为孩子的表演 /蔡文苑
为艺术个性鼓与呼 /林元贻
舞出无声世界的精彩 /苌敏
没有美育的教育是不完全的教育 /吕子富
让艺术教育回归艺术本身 /陈映群
爱思想
嘉宾
“说课”说什么 /胡玫
中学时代的读书见闻 /陈霖
专栏
王振中:学为中心,老师要学会三项“新服务”
陈长河:有偿家教如何治理才有效
林成堂:论学生的自主性与教育
童蓓蓓:问题与答案——《三只小猪》课后记
论衡
中职学校开展学生创业体验活动的探索 /陈荣飞
创设“串联”情境 助推“学力”发展 /陈晓娟
农村职高主题班会课序列化构建策略 /缪新锡
唤醒“失语”的花朵 /杨晓东
叙事
教育的慰藉 /胡子立
品书
依正育人方为功 /岳春光
观影
在破译流光叠影的密码中学会成长 /沈翔
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